Dla dzieci

ze spektrum autyzmu

Dostosowana terapia

Codzienna specjalistyczna terapia dopasowana do potrzeb dziecka

Dopasowana przestrzeń

Przestrzeń 11 sal dopasowana do potrzeb dzieci z autyzmem

Zespół terapeutów

Kadra doświadczonych i pełnych pasji terapeutów-nauczyucieli

Przyjazna atmosfera

Ciepła i sprzyjająca poczuciu bezpieczeństwa atmosfera rodzinna

Trochę o nas…

 

Przedszkole NeuroMind, to jedyna we Włocławku placówka terapeutyczna dla dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, która wspiera je w ich indywidualnym rozwoju poznawczym, motorycznym i emocjonalno – społecznym.

Naszym celem jest przygotowanie przedszkolaków do dalszej edukacji w placówkach masowych lub oddziałach integracyjnych poprzez zapewnienie intensywnej terapii i edukacji uwzględniającej potrzeby dziecka.

Realizujemy podstawę programową wychowania przedszkolnego zgodnie z Ministerstwem Edukacji Narodowej. Stosujemy metody nauki dostosowane do potrzeb i możliwości naszych przedszkolaków. Uczymy samodzielności. Nasze przedszkolaki z radością poznają świat!

Wczesne wspomaganie rozwoju

 

Zajęcia w ramach wczesnego wspomagania organizujemy w wymiarze od 4 do 8 godzin w miesiącu, w zależności od możliwości psychofizycznych i potrzeb dziecka. Prowadzimy terapie:

  1. terapię behawioralną i pedagogiczną
  2. terapie sensoryczne (terapia taktylna, terapie sensomotoryczne, terapia ustno-twarzowa)
  3. terapię ręki
  4. terapię logopedyczną oraz terapie w grupie: arteterapię i muzykoterapię

Do zespołów wczesnego wspomagania przyjmowane są wszystkie dzieci (również spoza przedszkola) posiadające opinię o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka.
Pomoc, jaką zespół wczesnego wspomagania świadczy dziecku i jego rodzinie jest bezpłatna.

Wczesne wspomaganie rozwoju

 

Zajęcia w ramach wczesnego wspomagania organizujemy w wymiarze od 4 do 8 godzin w miesiącu, w zależności od możliwości psychofizycznych i potrzeb dziecka. Prowadzimy terapie:

  1. terapię behawioralną i pedagogiczną
  2. terapie sensoryczne (terapia taktylna, terapie sensomotoryczne, terapia ustno-twarzowa)
  3. terapię ręki
  4. terapię logopedyczną oraz terapie w grupie: arteterapię i muzykoterapię

Do zespołów wczesnego wspomagania przyjmowane są wszystkie dzieci (również spoza przedszkola) posiadające opinię o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka.
Pomoc, jaką zespół wczesnego wspomagania świadczy dziecku i jego rodzinie jest bezpłatna.

Małgorzata Tchurz - dyrektor przedszkola

„Jestem niezmiernie dumna, że jako pierwsza we Włocławku, mogła powstać placówka stworzona z myślą o dzieciach z wyzwaniami rozwojowymi.”

Terapeutyczny Punkt Przedszkolny
NeuroMind

stworzony jest z myślą o konkretnej grupie dzieci, które posiadają lub są w trakcie diagnozy dotyczącej zaburzeń ze spektrum autyzmu. Codzienna, specjalistyczna terapia zlokalizowana w jednym, przyjaznym miejscu, wykonywana przez znanych dziecku terapeutów przygotowuje do dalszej edukacji w placówce masowej i zapewnia optymalne warunki rozwoju dziecka. To naprawdę jedyna taka placówka we Włocławku.

mgr Małgorzata Tchurz

Dyrektor, terapeuta neurorozwojowy

DIAGNOZA

Diagnoza to podstawa skutecznych działań.
Dlatego planowanie nauczania i terapii poprzedzone jest wnikliwą oceną możliwości i potrzeb dziecka. W ramach działania grupy przedszkolnej, wykonujemy m.in diagnozę możliwości rozwojowych dziacka testem PEPR Schoplera, logopedyczną, sensoryczno-motoryczną oraz słuchową. Uważne towarzyszenie naszym Przedszkolakom każdego dnia stanowi najlepszą metodą na poznanie ich potrzeb i możliwości.

TERAPIA

W ramach programu, codziennie odbywają się indywidualne zajęcia terapeutyczne według planu rozwojowego stworzonego specjalnie dla każdego przedszkolaka, zajęcia z logopedą, terapię sensoryczno-motoryczną.
Dzieci codziennie uczestniczą także w terapii grupowej (Treningu Umiejętności Społecznych) muzykoterapii
i dogoterapii. Przedszkolaki mogą również korzystać z terapii słuchowej Johansena.
Udowadniamy, że terapia może być radosną zabawą!

ZABAWA I RELAKS

Zabawa jest niezbędnym elementem rozwoju dziecka. Odprężone i szczęśliwe dziecko w sposób spontaniczny podejmuje aktywność. Chcemy w niej towarzyszyć i wykorzystać ten czas na trening kluczowych umiejętności.  W naszym przedszkolu dziecko bawi się przy dyskretnym wsparciu doświadczonego terapeuty, który potrafi wzmocnić odpowiednie działanie przedszkolaka lub nim pokierować. Odpowiednia zabawa to doskonały czas na wesołą naukę współpracy, kontaktu z drugim człowiekiem (także rówieśnikiem!), adekwatnego posługiwania się przedmiotami, naśladowania.

Kadra

mgr Ida Greszkiewicz

mgr Ida Greszkiewicz

Koordynator, terapeuta

mgr Joanna Krysztoforska

mgr Joanna Krysztoforska

Terapeuta, logopeda

mgr Dorota Budziszewska

mgr Dorota Budziszewska

Terapeuta, neurologopeda

mgr Marta Kacprowicz

mgr Marta Kacprowicz

Pedagog, terapeuta

mgr Martyna Matuszkiewicz

mgr Martyna Matuszkiewicz

Psycholog, terapeuta

mgr Alicja Pilarska

mgr Alicja Pilarska

Terapeuta, logopeda

mgr Mariusz Lewandowski

mgr Mariusz Lewandowski

Pedagog, terapeuta

mgr Marta Krugłow

mgr Marta Krugłow

Pedagog, terapeuta

mgr Sylwia Wesołowska

mgr Sylwia Wesołowska

Psycholog, oligofrenopedagog

mgr Marta Koprowska

mgr Marta Koprowska

Psycholog kliniczny, terapeuta

mgr Aneta Domżał

mgr Aneta Domżał

Dogoterapeuta

mgr Agnieszka Ziarkowska

mgr Agnieszka Ziarkowska

Pedagog, terapeuta

Największą wartością naszego Przedszkola są specjaliści – ludzie pełni pasji i zapału do tego co robią. Każdy specjalista codziennie przebywający z dziećmi, obowiązkowo posiada 3 stopniowe szkolenie z terapii behawioralnej, szkolenie z terapii sensoryczno-motorycznych, wiedzę na temat trudności z rozwojem mowy i komunikacji oraz doświadczenie wynikające z pracy w zespole Ośrodka NeuroMind. To także gwarancja jakości.
Nasi terapeuci, to specjaliści pracujący według najwyższych standardów, a dla Naszych przedszkolaków to… po prostu ukochane ciocie, które rozumieją, pomagają, gwarantują bezpieczeństwo i towarzyszą dzieciom przez cały czas.

PONIEDZIAŁEK

  • 07:15 – 08:00 schodzenie się dzieci
  • 08:00 – 08:30 poranny krąg i zajęcia grupowe (realizacja programu MEN)
  • 08:30 – 09:00 wspólne śniadanie / czynności higieniczne i porządkowe 
  • 09:00 – 11:00 Indywidualne zajęcia terapeutyczne wg harmonogramu:
    1. Terapia taktylna
    2. Terapie indywidualne (IPET)
    3. Zajęcia z logopedą
  • 11:00 – 11:15 II śniadanie
  • 11:15 – 12:00 spacer / zabawa w ogrodzie / zajęcia plastyczne
  • 12:00 – 12:15 relaksacja / zabawa swobodna / rozchodzenie się do domu

WTOREK

  • 07:15 – 08:00 schodzenie się dzieci
  • 08:00 – 08:30 poranny krąg i zajęcia grupowe (realizacja programu MEN)
  • 08:30 – 09:00 wspólne śniadanie / czynności higieniczne i porządkowe 
  • 09:00 – 11:00 Indywidualne zajęcia terapeutyczne wg harmonogramu:
    1. Zajęcia z logopedą
    2. Terapia indywidualna (IPET)
    3. Terapia ustno – twarzowa
  • 11:00 – 11:15 II śniadanie
  • 11:15 – 12:00 spacer / zabawa w ogrodzie / zajęcia ruchowe
  • 12:00 – 12:15 relaksacja / zabawa swobodna / rozchodzenie się do domu

ŚRODA

  • 07:15 – 08:00 schodzenie się dzieci
  • 08:00 – 08:30 poranny krąg i zajęcia grupowe (realizacja programu MEN)
  • 08:30 – 09:00 wspólne śniadanie / czynności higieniczne i porządkowe 
  • 09:00 – 11:00 Indywidualne zajęcia terapeutyczne wg harmonogramu:
    1. Dogoterapia
    2. Terapia indywidualna (IPET)
  • 11:00 – 11:15 II śniadanie
  • 11:15 – 12:00 spacer / zabawa w ogrodzie / zajęcia muzyczne
  • 12:00 – 12:15 relaksacja / zabawa swobodna / rozchodzenie się do domu

CZWARTEK

  • 07:15 – 08:00 schodzenie się dzieci
  • 08:00 – 08:30 poranny krąg i zajęcia grupowe (realizacja programu MEN)
  • 08:30 – 09:00 wspólne śniadanie / czynności higieniczne i porządkowe 
  • 09:00 – 11:00 Indywidualne zajęcia terapeutyczne wg harmonogramu:
    1. Zajęcia sensomotoryczne w grupie
    2. Terapia taktylna
    3. Terapie indywidualne (IPET)
  • 11:00 – 11:15 II śniadanie
  • 11:15 – 12:00 spacer / zabawa w ogrodzie / zabawy słowne
  • 12:00 – 12:15 relaksacja / zabawa swobodna / rozchodzenie się do domu

PIĄTEK

  • 07:15 – 08:00 schodzenie się dzieci
  • 08:00 – 08:30 poranny krąg i zajęcia grupowe (realizacja programu MEN)
  • 08:30 – 09:00 wspólne śniadanie / czynności higieniczne i porządkowe 
  • 09:00 – 11:00 Indywidualne zajęcia terapeutyczne wg harmonogramu:
    1. Zajęcia z logopedą
    2. Terapia indywidualna (IPET)
    3. Zajęcia sensomotoryczne
  • 11:00 – 11:15 II śniadanie
  • 11:15 – 12:00 spacer / zabawa w ogrodzie / zabawy muzyczne
  • 12:00 – 12:15 relaksacja / zabawa swobodna / rozchodzenie się do domu

„Cudownie się na Waszą pracę patrzy. Ja mam dziecko zdrowe ale jestem pełna podziwu i szacunku dla Waszej pracy i serca jakie w nią wkładacie”

Danuta

„Konkretnie, rzeczowo, z dużą wiedzą oraz z fantastycznym podejściem do dziecka.
Jak dla mnie idealnie”

Iwona

„Życzę każdemu rodzicowi, żeby znalazł wsparcie ludzi którzy wiedzą co robią, a Neuromind mogę polecić z czystym sumieniem”

Monika

Zapisy

Już dziś zapisz dziecko do naszego przedszkola.
Wypróbuj nas…

Ilość miejsc jest ograniczona

Formularz kontaktowy

Masz pytania? Możesz skontaktować się z nami
poprzez poniższy formularz

Na pewno odpowiemy na wszystkie pytania

13 + 13 =

Terapeutyczny Punkt Przedszkolny

ul. Wiejska 12C
87-800 Włocławek
T: 533 308 832

Kontakt

NeuroMind
Terapeutyczny Punkt Przedszkolny

ul. Wiejska 12C, 87-800 Włocławek